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学校召开2022年新增博士生导师培训会

    11月21日,我校举行了2022年度新增博士生导师培训会。为响应国家防疫要求,本次会议采用线上会议的方式进行,51位新增博士生导师参加了培训。研究生院常务副院长朱晓宁、研究生工作部部长刘燕做专题报告,研究生院副院长江辉、刘世峰对我校研究生培养与学位管理中的相关制度和政策进行系统解读。会议由研究生院副院长刘世峰主持。

    朱晓宁以《做一名适应新时代教育要求的合格导师》为主题,回顾了近年的研究生工作,学校不断落实习总书记在全国研究生教育大会上的重要指示,在研究生教育高质量发展的新时代,面对新要求,制订了研究生教育十四五规划,提出“12345”重要措施,并在十四五期间做到出政策、抓落实、见成效。明确了培养德智体美劳全面发展、身心健康、生活体验幸福的卓越拔尖人才的研究生教育目标。强调了导师是研究生培养的第一责任人的教育主责,导师招生的根本目的是为党育人、为国育才。希望与会导师坚持以学生为中心,肩负起导师的职责,严格程序和制度的执行,将研究生培养质量把控在育人的全过程。

    刘燕作题为《立德树人,做好学生的学业导师与人生导师》的主旨报告。首先,回顾了思想政治教育在研究生教育工作中的发展历程,强调研究生导师既是学业导师也是人生导师,同时又是研究生培养的第一责任人。育人的根本在于立德,明确了导师对学生在思想引领、科学前沿的引导、科学方法的指导、学术训练与学术规范的教导、职业发展教育和就业指导、心理疏导和人文关怀等七个方面的指导职责。依托学生调查,总结了我校研究生的群体特征和关注的重点问题,通过典型案例对导学关系、学生心理健康、学风建设和文化凝聚力等重要问题进行了详细阐述。最后,介绍了我校研究生综合素养提升计划。

    江辉为与会导师梳理了研究生培养管理体系,并围绕课程框架、过程管理、创新激励、课程建设、导师团队建设、教育教学奖励、卓越工程师知行计划、詹天佑培养模式等八方面详细介绍了研究生培养的相关政策规定。刘世峰为与会导师介绍了我校学位授权点及博士学位授予基本情况,梳理了学位管理重要文件,对导师遴选与招生资格审核、学位论文送审和学位论文质量后评估工作中的重点问题进行详细解读。

   

    研究生导师培训是加强师德师风建设,全面提升导师队伍素养,切实提高研究生培养质量的重要举措。研究生院将结合我校“知行”导师学校培训要求,继续开展导师培训工作,以促进研究生导师指导能力和育人成效的持续提升。